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英语音标发音方法拼读学习及注意要点
添加时间:2018-11-27
 

  本文介绍了英语音标发音方法,总结了元音字母及其组合在重读音节和非重读音节中的发音规律、辅音字母及其组合的发音规律,以便学习和记忆。感兴趣的可以自行收藏并转发,觉得我说的不好或者不全的,利来国际老牌娱乐。可以跟我说、反馈,我虚心请教。

  [i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。

  [i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。

  你掌握发音要领了吗?好,下面让我们来读一下这些句子。注意,朗读速度一定要慢,并仔细体会两个音标之间的区别。

  慢速朗读了几遍,你体会到与的区别了吧。不错,下面我们接着学习其他的元音。记住,一定要慢速,大声地朗读几遍。

  发[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。

  发[ei]时口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。练习时,可以先发[e]音,然后再过渡到[i]音,反复练习就可以发好这个音了。

  这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。[ə:]是个长音,是由口腔发出来的。[ə]是个短音,由喉咙发出,非常短促。

  之所以把这四个音放在一组,是因为它们的发音听起来有点相似,很容易互相混淆。

  [a:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。这是音标中所需口型最大的开音节。发音是停顿稍长。

  与 前面两个音相比,[ɔ:]与[ɔ]的嘴形一定要圆。其中,发[ɔ:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出。这个音是由嘴巴发出来的。[ɔ]是个短 音,通过喉咙发出。练习时,你可以夸张一点,尽量模仿公鸡打鸣的声音,这样你可以发好这个音了。[ɔ]音听起来短促、含糊。环亚娱乐平台

  发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出。

  发短音[u]的舌位比发长音的[u:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。

  只要你把前面的几个单元音练好了,这几个双元音练起来会很容易,因为它们都是由两个单元音组成的。

  我们已经认识了英语音标发音方法里所有的元音,你需要的是花更多的时间去练习,大声、慢速朗读,直到你觉得自己可以自如地变化口型发好任何一个音为止。如果觉得一个人读还是不够,可以尝试着找个欧美外教老师,不要找别的地方的外教老师,口音不对,欧美外教老师,可以试试哒哒英语的。现在,我们一起来练习辅音。

  发[k]音时,将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。

  这四个音对初学者来说可能会有些困难,他们很容易就会把前两个与后两个混淆起来,因为它们的发音听起来有点相似。现在,你得仔细区分它们之间的差异了。

  [s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的。

  发[p]和[t]这两个音时,最关键的是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音。它们的区别是,[p]音是由气息发出来的,而[t]则通过喉咙发出。练习这两个音时,学习者可以夸张一点,长长地伸出舌头,并用上下齿咬住舌头,试着发这两个音。

  发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷(但不能碰到口腔的上部),舌后部放松,然后发音。注意,发这个音时,一定要卷舌。

  发[w]音的口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音。

  发[∫]和[v]这两个音时,要把嘴噘成方形。发[∫]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了。请注意,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。

  发[j]音时,不要跟[v]音混淆起来。发这个音时,嘴巴稍张,发出汉字“也”的声音。

  发[ts]音时,嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。

  发[dz]音的口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。

  发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是往外翻,就是它们与[tr]和[dr]之间的区别。

  

  [n]有两种发音,一种是模糊音,一种是清晰音。发模糊音时,口微张,用鼻子发出“嗯”的音,这个音的发音方法与汉语中的前鼻音相似。发清晰音时,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,然后发音。

  发[ŋ]音时,双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音,发音方法与汉语中的后鼻音相似。

  所有的元音和辅音都讲完了,你是不是觉得自己已经在取得进步了?就按照这种方法,慢速、大声地朗读每一个单词、每一个句子,直到能够准确、自然地读出来为止。掌握了这些最基本的以后,我们将进入英语音标发音方法拼读的学习。

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  和娃一起说绕口令既能训练发音,又能增加乐趣。憨憨那次给我特训的时候,特地从书包里翻出一张纸,原来是老师教他们发音的绕口令。他先秀一遍绕口令,然后又来考我,每次看我甘拜下风的表情,他就非常地得意!