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5ispeak在线外教口语让学英语不再奢侈
添加时间:2018-12-13
 

  学习是一个互动的过程。在谈到孩子的一般性发展时,皮亚杰(piaget)认为,孩子所接受的社会互动的质量和数量将会极大地影响他本身成长发 展的速度。维果茨基(vygotsky)的最近发展区理论(zpd:zoneofproximaldevelopment)也强调了高质量的交往互动,如 成人引导下的互动或与优于自身的同龄人的互动至关重要。布鲁纳(bruner)将这一zpd理论比喻成“脚手架”,喻示孩子在建造自已知识和能力大厦的过 程中,他人的引导和帮助如同脚手架一样必不可少。halliday也支持互动的观点,他认为:“母语以及第二和第三语言的学习是一个认知的过程,同时也是 一个互动的过程。它的表现形式就是自我与他人连续不断的交流。”

  ?”始终是一个令人纠结的问题,不仅因为见效缓慢,还因为操作繁琐而无从下手。

  会读音标,但是不会说[′ba:θtab] [′bedrum],我会说[b:d],3个音标字母,[′ba:θtab]6个音标字母,太长了,不好读,怎么读?