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零基础如何学英语
添加时间:2019-07-24
 

  出社会工作有几年了。虽然工作用不到英语,但我还是十分的想学英语。觉得这个在未来会有些用处。比如自己去外国旅游(不走团)。去外国经商。我渴望变得更好。是一个不甘平凡的人。很...

  出社会工作有几年了。虽然工作用不到英语,但我还是十分的想学英语。觉得这个在未来会有些用处。比如自己去外国旅游(不走团)。去外国经商。我渴望变得更好。是一个不甘平凡的人。

  很遗憾高中时期学习的英语都还给老师了,因为偏科严重。英语0分水平几乎不会。除了单词我还记得外,其他一概不知。所以我想从头学。

  高中时期报了一个PETS1的班,想要补英语。由于没有学过音标与语法。我清楚的记得每星期上两小时课要背230单词。这直接难倒了我。最终退班。单词虽多,关键是我不会音标和语法,课上不教这些基本的东西。

  那时我发现学习PETS1虽然是最基础的一级,但也需要剑桥少儿3级的水平。有人会问,小学不是应该系统的学习音标发音/语法吗?学校为了赚钱通过上剑桥少儿英语 新概念英语等等课外班来教授这些基本的东西。而我的父母学历较低并不明白这些东西的重要性。所以我错过了。我可以说从小学就没学好英语。

  这次我发现了一个新的东东,PETS1B,我买了全套的书籍。我发现网上只有PETS1 PETS2 PETS3的讲课视频 没有PETS1B,既然有这套书就一定是某个班会教授吧?

  我先学音标→简单语法/发音→自学PETS1B,然后买一套PETS1看老师授课视频学PETS1

  这个计划如何?PETS1B的书比PETS1薄了三分之二。 先用PETS1B打打基础进入状态。

  大佬们有什么其他学习路线指点一下?有什么要嘱咐的? PS:我的时间很充裕,我准备长期学。

  因为绝大多数中国学生语法一塌糊涂,宏观上语法不系统,微观上语法不透彻。直接导致的就是阅读和写作障碍。

  宏观上不系统,就意味着你的语法凌乱,碎片化,没有体系,不完整。该学的时态、语态、语气等都没有掌握。

  微观上不透彻,就意味着你对语法的理解粗糙,浅显,并未真正理解语法时态背后的原理,也并未真正掌握具体语法时态的全面应用。

  仔细看看,以上时态掌握了几个?每个时态对应的被动语态掌握了吗?如下图所示:

  所以通过对比你会发现自己的语法存在一个巨大的空洞,但是不必惊慌,这个空洞又是非常容易修补的。

  因为该学的语法你都已经学了,所以你所需要做的只需要把原先所学零散的语法从宏观上进行系统化、结构化、条理化,建立起彼此间内在的逻辑联系;把原先所学朦胧的语法认知从微观上细腻化,清晰化,透彻的理解时态背后的原理。

  语法一旦系统,意味着在你的大脑中建立起了一个强悍的英语语法处理器,这时你阅读和写作的语法障碍已经消除了,那么剩下的就是全力以赴的精学单词,提升听说读写能力。这时你才算具有了完全的英语自学能力,此时你也才算真正踏入了英语学习的高速公路。这之后你就可以充分利用各种美剧资源,原版小说、原版新闻等等材料进行大量的输入输出,精学精练了。

  关于单词学习,请参考“有什么相见恨晚的背单词方法?本文告诉你学习单词的黄金法则!”一文。

  每一个单词,该花的时间,该多少就多少,花多少时间就是多少时间的效果,一切背单词的方法都是机巧淫技,绣花枕头。

  本文作者谢瑞,著有《英语思维:解密英语语法的原理》一书和《英语思维:十课建立完美语法体系》系列视频课程,欢迎转载,转载请注明出处。

  比如有的人是为了出国留学,有的人是为了职场评级,有的人是为了从事外贸,有的人是为了日常交流等等,这些都是目的,只不过学习英语的最终走向不同,但却同属于英语这条主干道。

  目的性有了就好比你开车得知道目的地去哪儿一样,剩下的就是认真去学习和实践了。

  比如说我现在带着我的一个同学学英语,他的目的很明确,就是可以做到日常交流没问题就 ,所以在学的过程当中,他开始主动去思考,同样一个句子,可不可以换种英语表达方式。

  你看,这就是进步,进步不光是体现在成绩上,而是体现在你的思维上,能动脑、会动脑,这就是主观能动性的体现,更是进步的体现。

  学习是要讲究方法的,尤其是普通人如何从零开始起步学英语?方法显得更为实用和重要。

  为什么那么多人觉得英语很难学?最大的一个原因就是:英语教育路线的第一步就走错了。

  

  经过对比不难发现,语文的教学之路也是这么开始的,只不过26个英文字母被替代成了拼音。

  语言学习虽然有共性,但在应试教育下,英语的学习线路造就的就是一大批的哑巴英语和高分低能,这里的“能”指的是应用能力、实践能力。

  其实普通人在学习英语遇到的第一个大难题就是“听”。试想一下,你连对方说的英语都不知道什么意思,还怎么继续交流?

  这个可以从个人兴趣出发,不管是歌曲,电影,动画片,动漫等等,都可以作为你进行输入的来源。

  我给我同学设置的听的作业是ESL慢速,我说“每天听15分钟这个就可以,就这1个,多了不要听。”

  我安慰他说这很正常,他都这么多年没碰英语了,一上来就是英文,心里条件抵触是第一反应。其次成人很难静心,所以很难听进去。

  然后我说“不着急,我又没让你全听出来,你只要静下心来认真听就可以,不用可以去想都有哪些单词”。就这样听了快一周后,他说能听出好几个单词了,对音频没那么抵触了。

  这只是开始的第一步,当然万事开头难,第一步走好了,后面也会慢慢变得明朗起来。