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韩语的40个音标以及发音。谢谢!
添加时间:2019-10-26
 

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  看了很多大家对韩语音标字母表的各种疑问,也看了很多各式各样的回答,基本上大家的回答就是把韩语字母表一贴,然后就是各种复杂的发音,各种复杂的解读,即便我作为一个韩语老油条,看着大家那些复杂的解读,我都头晕脑胀的,更何况是一些刚刚学习韩语的小白呢?有必要给大家弄的那么复杂吗?你们这不是让菜鸟同学们学习,你们这是在吓唬他们,让他们连学习的勇气都没有了,其实大家说白了刚开始学韩语音标,无非就是想先怎么快速的记住这40个韩语音标是什么,简单的发音就可以了,剩下的一些更加具体的东西,只有在以后的学习中慢慢的练习,慢慢的纠正,循序渐进的过程,而不是一步到位的把众菜鸟们吓的鸭梨山大,没有那个必要,再说了,韩语也没那么难,刚开始学,轻松点。

  韩语音标学习本来是很简单,很单纯的事,被那些砖家叫兽们给复杂化了,崩搭理 他们,都是一些妖魔鬼怪,用一颗平常心,花几天的时间,就学会了,没必要害怕,更没要放弃。同时为了方便大家学习韩语,让大家提高学习效率,少走弯路,我整理了很多韩语视频教程,韩语软件,以及其他的韩语资料,我放进了下边的这个大型韩语资源学习(裙)里了,首先位于前边的是:435,位于中间的是:389,位于尾部的是:065,把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可构成一个完整的答案,学习是一件踏踏实实积累的事情,不是一步登天的事情,只要咬咬牙,坚持坚持,你说一口流利的韩语是没有问题的。

  韩语入门最大的难点其实在于发音韩语有辅音19个,元音21个,收音7个,理论上的发音数,可以达到19218=3192个

  有没有被吓到了?哈,实际上日常用到的发音,并没有这么多,所以无须多虑,先把40个最基础的记下来就好。一般来说,死记硬背需要7-10天,使用巧记法大概能缩短到一两天。在开始之前,大家先百度一下【韩语输入配置】,给自己的搜狗输入法或者qq输入法安装上,不知道怎么安装的,搜索【怎么用搜狗输入法打韩文】,有教程。简单导入之后,就可以用罗马拼音输入文字了

  写法就是多了一横,发音也就是浊音变清音(g变k)

  写法就是多了一横,发音也就是浊音变清音(d变t)

  4. 第四组记忆技巧:元音如果单独成字,需要加上辅音(不发音)

  小横在一棵树的前方,联系记忆up front,其发音有点接近国际音标[]

  提供一个方法,嘴张到拼音o的口型,从喉咙里发出拼音e的声音,这样听起来就比较接近的发音了

  6. 第六组记忆技巧:记住了上面四个的写法和读音,就能轻松记住下面四个:

  其读音比较接近国际音标[] (单词apple开头的元音),但是嘴形相比较小

  写法也很容易记,你就记住它的体形和[]一样,往上下四个方向有凸起 即可

  写法和类似都是两竖一横,发音近似汉语拼音ei、日语假名え

  不用死记左边是什么,只要记住、的左边有元音的话,那发音肯定是w开头

  不用死记左边是什么,只要记住、的左边有元音的话,那发音肯定是w开头

  左边一个,右边一个,但实际读音却不像o加上i,倒是更近似汉语拼音wei,

  字形巧记法就是把左边的看做字母w,右面的看做i,联系记忆汉语拼音wei

  发音就是和这两个元音的连读,稍稍有点近似汉语拼音的ui

  当时我们很多同学都非常纠结这一点。松音,理论上是介于送气音和紧音之间的一种发音。例如,书本上是说舌尖抵住下齿背,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部与硬腭之间的空隙 (松音) 处挤出来,摩擦成声。我们在学习汉语拼音或者英语音标的时候是没有遇到过这类发音的,所以很难直接按照书本的描述来发音。这一点只能靠朋友们自己去摸索,找到正确的发音方法咯。在一些视频里看看总结一下,哪些单词中会发音偏紧,哪些单词会偏松,这样可以是自己的发音越来越地道哦。

  很多刚接触发音的学生会觉得,听起来很相似,听着有些韩国人其实发音会更偏扁一些,会有点偏向于。当时我的口语老师和听力老师就是这类。其实有个比较简单的方法来确定自己的发音,就是靠口型。的口型要大于,但小于。在大学的时候,老师会经常观察我们每个人的口型,来确认发音是否正确。自己也会时常对着镜子来练习这几个元音。

  这是个人觉得比较难控制的一个收音。同学们注意哦,听起来会有些像儿化音,其实并不是哦。舌头微微抵住上颚就可以了,不要去卷舌头。很多北方的同学比较容易卷舌,听起来像儿化音。

  这也是很多同学苦恼的吧,感觉很难去记忆啊有木有!突然出来一个双收音的字,反应变慢了有木有!老师当时也是看到这个很头大的呢。虽然有整理过很多笔记,可是还是容易忘记。其实累积到一定的词汇量之后可以不用太在意这个。因为双收音虽然大部分是有规律,可是依旧存在很多特殊情况。我们在记单词的过程中去学,靠单词来记忆其实更好。妈妈再也不用担心我的双收音!

  初学者往往会把字母的开口方向搞错,如把“”写成“”,把“”写成“”等。那么请记住:“,,,”是阳性母音(其声音比较宏亮),而“,,,”是阴型母音(其声音比较低闷),所以韩字在创建时就规定了阳性母音的开口方向要向外或向上,而阴型母音则反之向内或向下开口。

  :嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。

  :口形比“”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

  :嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。

  :口形比“”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

  :嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri的韵母的发音。练习时可先法”zi,然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“”。找到感觉后可直接发音“”。 :与汉语拼音的“yi”相似。

  :嘴张的比“”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

  :口形比“”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

  :嘴张的与“”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。

  :先发一个“”,然后迅速滑到“”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue相似。

  :口形与“”相同,但舌位及舌形与“”相同。练习时,先发一个“”,然后变一下口形再发一个“”,就这样可以交替练习。

  :发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。

  :发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

  :发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

  :发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。

  :发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

  :发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b相似,但力度稍轻一点。

  :发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

  :发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

  :发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c相似。

  :发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k相似。

  :发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t相似。

  :发音时,方法与辅音“”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p相似。

  :发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

  :发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

  :发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

  :发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

  :发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。

  :发音时,与辅音“”时基本相同,只是力度上要大一点。