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26个英文字母本身读音和音标发音视频
添加时间:2018-11-14
 

  /r/ 集中双元音,由//和卷舌音/r/两个单音组成,舌端抵住下齿,双唇由大于半开向略小于半开,//这个音介于//和//之间。

  展开全部零基础学习音标的方法,方法有很多,重要的是根据自己需要找到适合自己的方法,以下方法仅供参考:1.听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习,达到强化记忆。如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音。2. 模仿练习:学习国际音标的发音,要注意观察老师的口型,观察发音部位的变化,主动模仿发音,初学者可以对着镜子模仿练习。特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况,比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握准确口腔开口度,对于准确发音具有非常重要的意义。3. 注意比较:

  要知道,大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌(除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音,同时拉长元音,还可以加上一个“uh”音(here就读成“heeuh”)。在像“hurry”这样的单词中,不要把R和元音混在一起,要读成“huh-ree”。

  原版分级读物和课后练习材料:选取国外经典阅读进阶套系作为主要阅读材料,在学习拼读的同时注重阅读方法和技巧的训练。课程同时引入大量原版教辅和课后练习材料。

  从三年级起,学生就开始接触英语,同时也接触英语中的物质基础——语音。刚开始,总有一种学习英语的“新鲜感”,称之为“语言学习新鲜感期”。但随着时间的推移,就开始感觉有点吃力,没有老师的领读或帮助就不会读单词。学生普遍都不知道语音与单词拼写之间的关系,只是一味的死记硬背或给单词做些标记,长此以往,就会给学生学习英语留下后遗症,单词读不准,自学能力差,对英语学习兴趣逐渐减退,甚至开始放弃学习英语。